Política
Presentan iniciativa para incluir protección de madres jóvenes en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes.
La diputada Ana Isabel González González propuso la adición de la fracción IV al artículo 17 de la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes con el fin de establecer políticas públicas dirigidas a niñas y adolescentes embarazadas, enfocadas en sus derechos, equidad y protección integral. Estas políticas deben garantizar el acceso a la educación, salud, alimentación y apoyo psicosocial, priorizando el interés superior de sus hijos, evitando la discriminación y asegurando la continuidad educativa. Se requiere coordinación interinstitucional para ofrecer un acompañamiento integral y prevenir la reproducción de ciclos de vulnerabilidad.
El embarazo en adolescentes, especialmente entre los 15 y 19 años, es un problema complejo que afecta significativamente la salud, desarrollo personal, educación y perspectivas de vida de los jóvenes. La maternidad en la adolescencia representa un desafío importante en términos sociales y de salud pública en México, afectando tanto la salud y desarrollo personal de las jóvenes como sus oportunidades educativas y laborales. Las madres adolescentes enfrentan obstáculos como el abandono escolar, la estigmatización social, la vulnerabilidad económica, riesgos para la salud y la falta de acceso a servicios de salud y educación sexual integral.
El registro de 101,147 nacimientos de madres de entre 10 y 17 años en 2023, según el Consejo Nacional de Población (Conapo) y el Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), subraya la necesidad de fortalecer las políticas públicas de prevención y atención integral en este ámbito. Estos embarazos no solo ponen en peligro la vida y la integridad de las adolescentes, sino que también tienen consecuencias psicológicas significativas que afectan su bienestar y proyecto de vida. México tiene una de las tasas más altas de embarazo adolescente en América Latina, con aproximadamente 340,000 nacimientos de madres menores de 19 años cada año, según el Inegi.
La legislación actual, a pesar de establecer principios fundamentales de protección y desarrollo integral en la Ley General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, no contempla medidas específicas para las madres adolescentes. Es necesario promover la inclusión, equidad y autonomía de estas jóvenes dentro del sistema de protección integral.
Política
Se lleva a cabo una Feria de Empleo en Apan
La Expo Empleo Apan 2026 ofreció 486 vacantes de 12 empresas, con un convenio para fortalecer la capacitación laboral. Se exhortó a los buscadores de empleo a actualizarse y capacitarse.
Expo Empleo Apan 2026 ofrece 486 plazas vacantes
Se llevó a cabo la Expo Empleo Apan 2026, en la cual se ofertaron 486 plazas vacantes por parte de 12 empresas regionales, informó el titular de la Secretaría del Trabajo y Previsión Social de Hidalgo (STPSH), Oscar Javier González Hernández. Durante la inauguración de la jornada de empleo, se realizó la firma de un convenio de colaboración con la presidencia municipal de Apan, cuyo objetivo es fortalecer la coordinación con el municipio para la implementación de estrategias de vinculación, capacitación y asesoría laboral.
Asimismo, se contó con la participación del presidente municipal de Tepepaulco, Félix Ávila Castelán; de la alcaldesa de Almoloya, María Marina Ramírez Sánchez; así como de Adriana López Mariscal, presidenta de la Asociación Mexicana de Mujeres Jefas de Empresa, región Altiplano de Hidalgo. El gobierno de Julio Menchaca Salazar realiza acciones concretas que generan empleos, como la atracción de nuevas inversiones, y enfatizó que es fundamental estar preparados para lograr colocarse en las fuentes de trabajo que requieran nuevo talento.
Se exhortó a las y los buscadores de empleo a capacitarse y actualizarse para lograr la colocación en las nuevas empresas; dicha actualización puede obtenerse a través del Instituto de Capacitación para el Trabajo del Estado de Hidalgo (Icathi) y sus más de 200 cursos.
Política
El paso de la Luz inaugura una nueva fase para los estudiantes de Enfermería.
Estudiantes del sexto semestre de Enfermería General del Bachillerato Tecnológico Casa de la Mujer Hidalguense participaron en la Ceremonia de Paso de la Luz, simbolizando su compromiso con el sector salud.
Estudiantes de Enfermería participan en ceremonia de compromiso profesional
Estudiantes del sexto semestre de la carrera técnica en Enfermería General del Bachillerato Tecnológico Casa de la Mujer Hidalguense participaron en la Ceremonia de Paso de la Luz, que simboliza el compromiso profesional y la vocación de servicio de quienes se preparan para integrarse al sector salud.
Durante la ceremonia, la presidenta del Patronato del Sistema DIF Hidalgo, Edda Vite Ramos, reconoció el esfuerzo y la perseverancia de las 19 alumnas que concluyen una etapa fundamental de su formación académica, recordando que para el gobierno de Julio Menchaca Salazar es una prioridad el acceso a la educación para los jóvenes de la entidad. En su mensaje, destacó que la enfermería demanda preparación, disciplina y sensibilidad humana, por lo que exhortó a las estudiantes a desempeñar su labor con ética, responsabilidad y empatía hacia las personas que estarán bajo su cuidado.
Vite Ramos subrayó la importancia del acompañamiento familiar y del trabajo realizado por docentes y personal educativo, quienes contribuyeron al desarrollo académico y personal de las futuras profesionales. También señaló que el Paso de la Luz representa el inicio de nuevos retos y oportunidades para las estudiantes, a quienes invitó a continuar su preparación y fortalecer sus conocimientos para responder a las necesidades de la sociedad.
La ceremonia reunió a autoridades educativas, personal docente, familiares y estudiantes, quienes acompañaron a las alumnas en este momento significativo de su trayectoria académica. El acto concluyó con el encendido simbólico de las lámparas, una tradición que representa el conocimiento, la vocación de servicio y el compromiso que las futuras enfermeras asumirán en su ejercicio profesional.
Política
IHE fomenta colaboraciones para mejorar la alfabetización en Hidalgo
El Instituto Hidalguense de Educación se reunió con Fundación Instituto Natura y aliados para fortalecer la alfabetización inicial de niños en Hidalgo, destacando el compromiso gubernamental por una educación integral.
Reunión para impulsar la alfabetización en Hidalgo
El Instituto Hidalguense de Educación (IHE) sostuvo una reunión de trabajo con la Fundación Instituto Natura México y aliados estratégicos como UNESCO, Fundación Zorro Rojo, Vía Educación y Faro Social y Educativo, con el objetivo de impulsar acciones orientadas al desarrollo de la alfabetización inicial de niñas y niños hidalguenses.
Durante el encuentro, el secretario de Educación Pública de Hidalgo, Natividad Castrejón Valdez, reafirmó el compromiso del gobernador Julio Menchaca Salazar de fomentar una política educativa que fortalezca los aprendizajes desde los primeros años de formación y contribuya al desarrollo integral de las y los estudiantes. “La educación es responsabilidad de toda la sociedad y la suma de esfuerzos entre instituciones públicas, organizaciones de la sociedad civil y especialistas permite construir respuestas más sólidas frente a los desafíos educativos que compartimos”, afirmó.
La directora de Fundación Instituto Natura México, Silvia Alicia Ojeda Espejel, explicó que la organización colabora con diversas instituciones para contribuir al desarrollo de las políticas educativas estatales, buscando garantizar que las niñas y los niños alcancen la alfabetización en la edad adecuada.
En su intervención, la subsecretaria de Educación Básica, Nancy Adriana León Vite, destacó que la alfabetización es la base sobre la cual se construyen todos los demás aprendizajes. “Hablar de alfabetización es hablar de la posibilidad de que cada niña y cada niño comprenda el mundo que le rodea, exprese sus ideas, desarrolle pensamiento crítico y participe plenamente en la vida social y cultural de su comunidad”, señaló.
Durante la reunión se presentaron estrategias para fortalecer la enseñanza de la lectura y la escritura, mediante herramientas dirigidas a docentes y figuras educativas. Además, se enfatizó la importancia de contar con mecanismos de evaluación que permitan identificar los avances en los procesos de alfabetización de las y los estudiantes.
A la reunión asistieron el socio director de Faro Social y Educativo, Pedro Velasco Sodi; por parte del Instituto Natura México, la directora Operativa, Gabriela Rodríguez Blanco, y la analista educativa, Ivón Sofía González Miranda; así como el director general de Educación Básica, Leobardo Cano Albarrán; la titular de la Unidad de Gestión Técnica, Claudia Huerta Ruiz; y el titular de la Unidad Académica y Vinculación de la SEPH, Fernando Cuatepotzo Costeira, entre otros.
-
Policiaca2 semanas agoCinco personas son arrestadas por el transporte de hidrocarburo robado en Mineral de la Reforma
-
Deportes1 semana agoUn nuevo documental sobre Pumas redefine la historia del fútbol en México
-
Policiaca2 semanas agoExplosión de un tanque de gas en Tula de Allende
-
Política3 días agoLeyendas del fútbol se darán cita en el encuentro entre México y Sudáfrica.
-
Cultura1 semana agoLa Caravana Cultural presentará música y danza en Francisco I. Madero
-
Gobierno4 días agoEgresados del ICEA refuerzan la conexión con estudiantes y el sector empresarial
-
Gobierno4 días agoHidalgo informa que no se han reportado muertes por gusano barrenador
-
Deportes3 días agoImpulso al deporte infantil en Huejutla
